浅析班主任班级管理方法

作者：潘芳

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(02): 195.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.02.166

• 班主任
• 班级管理
• 方法

在各阶段的素质教育中,班主任无疑是班级的领头建设者,对学生各方面的素质发展具有积极影响。尤其是在现代化教育普及的今天,优化班级管理方法是对班主任的教学要求,同时也是建设优秀班集体的重要途径。所以,班主任应该在教学新思潮中不断探寻优良的班级管理方法。

• 出版日期2019