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Students' perceptions of problem based learning tutorial sessions in a system-based hybrid curriculum
作者：Lee Sang Yeoup
*
; Yune So Jung; Im Sun Ju; Baek Sunyong
来源：
Saudi Medical Journal
, 2016, 37(2): 217-217.
DOI：10.15537/smj.2016.2.12703
出版日期
2016-2
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