《数学分析》是数学类专业的核心课程，是连接初等数学与现代数学的桥梁，是学好后续课程的基础.课程内容丰富、体系严密，面向本科一年级学生开课，通常需要跨足三个学期深入学习，因此在数学分析课程中融入思政元素具有重要的意义.文章探讨了在数学分析课程中融入思政教育的必要性及现状，介绍了如何挖掘数学分析中的思政元素对学生进行思政教育，旨在将思政教育与数学分析课程教学结合起来，促进学生全面发展.
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