摘要

本文分析了当代家庭教育存在的五大误区 ,并从家庭教育是教育的起点 ,是学校教育的补充这一角度 ,提出了家庭教育在教育内容、教育方法方面应作的调适

  • 出版日期2001
  • 单位萍乡高等专科学校