摘要

多媒体技术应用于教学有多维化、交互性、集成性等三个明显的优势。我们在使用多媒体技术进行教育教学课件的制作中,要遵循以培养学生兴趣为指导思想,以创设教学情景为主要手段,以材料和理论结合为中心内容的教学原则,选择恰当的软件,分步骤、分层次、有目标地进行设计制作,提供交互式的学习环境,培养既能继承古代文化、发扬民族精神,又具有现代文明意识和创造性思维的学生。