专业思想教育是保证教学水平,提高人才培养质量的一项重要环节。但植入新生入学教育中的方式过于简单和短暂,专业思想教育如果贯穿于大学四年的学习生活中,将有利于学生加深专业认识,巩固专业信心,进而在职业生涯发展时做到有的放失,实现专业的可持续发展。
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