摘要

在小学低段数学教学中,组织学生进行高效化的口算训练十分重要。口算训练的内容与形式如果比较单一,学生的口算兴趣会大大降低。基于此背景,文章对游戏式、分类式、竞赛式、题组式口算训练的方式进行了探究。

  • 出版日期2021
  • 单位南通市实验小学