应用文写作课程是中职院校一门基础课程,但是因为课程性质面临着不能激发学生学习兴趣、与工作要求脱节等方面的问题,将信息化技术运用到中职应用文写作课程当中,利用学生熟悉的网络环境和社交平台等,拓展了学生学习的渠道,创新了教学方式,通过实际案例分析,将应用文写作课程与学生的就业工作结合起来,起到了良好的教学效果。
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