摘要

<正>科普节目是一种媒体形式,广泛传播科学知识,提高公众的科学素养。随着新媒体技术的发展和社交媒体平台的日渐完善,为科普节目传播提供了更广阔的传播平台和传播路径,同时,也对新时代公众科普传播提出了更高的要求。媒介是人类感官的延伸,用户对阅读内容的感知受到媒介场景的影响。当前,媒介形态的发展对阅读产生重大影响,数字阅读场景更加多样,直播、短视频、视觉海报、音频、互动产品等成为数字阅读的新媒介,阅读从“可读”向“可视”“可听”“可互动”进步,推动着数字阅读进入全场景阅读模式,帮助了大众对抽象概念的具象理解,提升了科普知识的视听享受。

  • 出版日期2023