摘要

目的探索自发性高血压大鼠(SHR)学习记忆功能的变化及其海马组织β淀粉样蛋白(Aβ)表达情况,揭示Aβ在SHR认知损害中的作用机制。方法雄性SHR(SHR组)和WKY大鼠(WKY组)各10只,利用Morris水迷宫实验测试SHR和WKY大鼠的学习记忆功能;双抗体夹心酶联免疫吸附法测定SHR和WKY大鼠海马组织Aβ42和Aβ40含量变化。结果 Morris水迷宫定位巡航实验表明,无论SHR组,还是WKY组,其各自平均逃避潜伏期随着训练时间的逐步延长而相应逐渐缩短;在测试的第2至第5天,SHR组的平均逃避潜伏期均较WKY组长(P<0.05);在空间探索实验中,SHR组首次找到平台的时间较WKY组延...

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