解三角形问题可以巧妙融合初高中的不同知识与思想方法，形成良好的知识交汇与综合应用.因此历年来在数学高考中占有重要地位.本文结合一道模拟解三角形题的呈现与解析，深度剖析其思维方法，以期引领并指导解题研究.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
