开展写作教学的两种策略

作者：朱小玲

来源：语数外学习(语文教育), 2021, (09): 37.

<正>学生作文一直是高中语文教师非常关注的点。在以往的写作课上,一些教师只是布置作文题,批改作文,并未过多地关注学生的写作过程。教师只重结果,不重过程,是无法真正帮助学生提高写作能力的。因此,如何开展写作教学,就成了教师必须思考的问题。本文就着重介绍一下开展写作教学的两种策略。一、借助思维导图,帮助学生理清写作思路思路决定方向。写作并不是将文字简单地排列到一起,而是要抒写真情实感。在指导学生写作的过程中,教师要善于借助思维导图,

• 出版日期2021