摘要

<正>数学基本概念、运算法则的理解掌握情况直接影响学生的迁移能力即问题解决的能力。调查表明:高三很多学生重视刷题,忽视对数学基本概念的本质、运算法则的理解,不重视知识产生的来龙去脉,导致不能灵活运用公式、定理所蕴含的数学思想方法解决问题;数学后进生对数学基本定理、运算法则等的理解掌握情况差于数学优生。为此,提出高三复习的三条建议:(1)强化概念、运算法则产生的背景、形成过程、蕴含的数学思想和本质;

  • 出版日期2018
  • 单位四川省成都市石室中学