高校生态教育的目的是为了培养具有更高生态素养的专业人才,绿色发展理念作为生态教育一种新的价值导向,促使学生在价值取向、思维方式、行为方式上处处体现绿色引领。当前高校生态教育存在学生生态知识不足,学校缺乏课程体系、教师教育方式单一等问题。做好高校生态教育工作,关键在师资队伍建设,基础是课程建设,核心在学生生态素养的培育。
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