<正>今年5月份，本人所主持的广东省十三五规划课题“关于小学生24节气同步读写实践研究”顺利结题。课题组以传统24节气为中心，以实践活动和读写训练为抓手，努力拓展、构建课堂学习与自然观察、家庭生活以及社会实践的关联，使孩子们的语文生活更为丰富多彩，并在活动中学习语言运用，发展思维能力，热爱传统，学会审美，乐于创造。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
