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伪协作:协作学习遭遇“李克东难题”
作者:宦成林
来源:
中国教育技术装备
, 2010, (36): 8-10.
伪协作
李克东难题
协作学习参与 pseudo-collaboration
Li Kedong's problem
collaborative learning participation
摘要
从"李克东难题"的视角审视协作学习中的"伪协作"现象,提出协作学习参与问题,并对协作学习参与进行界定、分类。在此基础上,构建基于活动理论的设计原型,以期探寻促进协作学习参与的若干策略。
出版日期
2010
单位
长江大学
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