论廖世承的中学教学改革思想

作者：刘黎明; 刘应宏

来源：教育文化论坛, 2015, 7(02): 23-28.

DOI：10.15958/j.cnki.jywhlt.2015.02.005

• 廖世承
• 中学教学改革思想
• 探析

廖世承是湖南国立师范学院的创始人,著名的湖湘教育心理学家,中等教育专家。他对中学教学改革进行了精深的研究,提出了独特的中学教学改革思想,涉及中学教学的反思;教学本质的新探索:"刺激、指导、支配或鼓励学习的一种历程";教学目标改革:对"强身"、"力学"、"敦品"的科学阐释;课程教材的改革:公民训练与实用知识并重、注重课程的"学习结果"、课程个性化、教材生活化;教学方法的改革:实行启发式教学、注意调动学生的自动性和培养创造性;教学评价改革:注重学生综合素质的考察。

• 出版日期2015
• 单位教育科学学院; 湖南师范大学