摘要

<正>中考试题,通常是诸多优秀教师智慧的结晶,有些试题表面上看上去平淡无奇,可是它的背后,蕴含着多彩的性质特征和丰厚的数学思想.如果我们老师,没有去挖掘这座摆在我们面前的巨大的宝藏,实在有暴殄天物之感.下面是笔者对2013年宁波市选择题最后一题分析和探索后的一点心得,写出来与各位同行分享.一、原题呈现7张如图1的长为a,宽为b(a> b)的小

  • 出版日期2018