摘要

应用型本科教育是我国高等教育新形势下所面临的新课题。与高职教育的应用性不同,应用型本科教育过程中,在强调应用性教育的同时,更加注重在应用中的创新性。2012年,我校应用化学专业被遴选为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目。几年来,项目结合民族地域经济和民族高校特点,对应用化学专业产业人才培养模式进行改革和优化,采用多种方式着力培养学生的实践创新能力,取得了良好的效果。