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摘要
文章作者统计历年高职院校技能大赛英语口语赛题发现,近年来大赛着重考查学生对中国话题的理解和诠释,体现了我国着重强调的"课程思政"理念。文章以iSmart官方赛题网站信息为依据,从中提取了历年来高职英语口语赛中情景描述和辩论两方面相关数据,借此分析其中所蕴含的思政元素及参赛学生对思政的了解情况。研究发现,高职英语口语赛多围绕与思政有关的内容开展,但参赛学生对时事关注不够、对热点议题思考不够深刻。鉴于此,在高职英语教学中,教育工作者需重视思政元素的融入,有效构建课程思政课堂,以贯彻落实教改要求。
- 出版日期2021
- 单位苏州幼儿师范高等专科学校
