随着我国教育事业的发展进步,新课程改革成为推动教育事业发展的关键因素。从另一方面来说,新课程改革也会对教育工作者和学生带来深远的影响。这种影响不仅要求教师进行角色的转变,还要求其不断地提高自身素质以及业务能力。教师要随着学生状态的改变而调整教学计划。根据不断变化的新形势和新问题。要进行反思,找到优化教学工作的办法。文章针对新课程改革的背景下,培养高中学生英语自主学习能力相关的问题进行研究,找到最科学有效的办法。
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