摘要

《绿野仙踪》是英美文学史上著名的儿童读物,影片于1939年8月在美国上映。1998年11月,为纪念《绿野仙踪》问世60周年,经过数字化技术处理的《绿野仙踪》再度上映。在2008年美国电影学院举办的十大类型最佳电影评选活动中,被评为奇幻电影类第一名,深受小朋友的喜爱。本文通过对故事的细节回顾阐述作为小学教师从中得到的几点德育教育启示:自我价值的实现对小学生成长的意义;自由对小学生想象力与筑造理想的不可或缺;小学教师的人格魅力对德育教育效果的成败影响。

  • 出版日期2019