摘要

<正>传统的初中物理教学模式中由于老师与学生的沟通不足,过于注重书本教学,导致了教育体制僵化,而导学案恰恰打破了这种教学模式。导学案利用互联网的多元化搭建了一条学生与老师之间沟通的桥梁,有效地提高了课堂教学质量和学生学习效率。在初中物理教学课程中,导学案是提高学生自主学习能力和思考能力的重要途径之一,导学案的建立对教育的改革有着重要的影响。导学案作为新的教学模式,怎样设计与使用导学案,作

  • 出版日期2019