案例引导与问题切入式等教学方法的教学应用初探

作者：黄刚; 刘新; 张星平

来源：新疆医科大学学报, 2009, (10): 1522-1523.

• 优化教学方法
• 中医各家学说
• 案例引导
• 切入式
• 中西医
• 学生
• 解决问题
• 教学内容
• 系统性
• 学习兴趣

<正>运用案例引导与问题切入式等教学方法在《中医各家学说》课程教学中的应用是我教研室开展的教学实践研究课题,经过两年多的实践,取得了初步成果,我们主要从5个方面开展了此课题的研究工作,现总结如下。

• 出版日期2009-10-30
• 单位新疆医科大学