摘要

Android移动应用开发类课程是一门实践性很强的课程,要求学生具有Java语言基础,对于基础不好或无Java语言基础的非软件类专业学生,学习过程中会产生畏难、厌学情绪。提出一种基于App Inventor技术来学习Android课程的方法,教学实践证明,该方法改善了传统教学模式的弊端,提高了学生的学习兴趣。