口腔护理配合健康教育对口腔溃疡患者的影响

作者：张莉

来源：甘肃科技, 2016, 32(15): 113-114.

• 口腔护理
• 健康教育
• 口腔溃疡
• 护理满意度

探讨口腔护理配合健康教育对口腔溃疡患者的影响。选取兰州大学第二医院2015年5月-10月收治的94例口腔溃疡患者,随机分为研究组和对照组,各47例,对照组行常规护理,研究组在常规护理基础上行口腔护理配合健康教育,比较两组护理前后疼痛、舒适度、牙齿软垢、口腔异味等情况评分及对护理工作满意度。两组护理前疼痛、舒适度、牙齿软垢、口腔异味等情况评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,两组各项情况评分均降低,且研究组疼痛、舒适度、牙齿软垢、口腔异味等情况评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),研究组对护理工作满意度高于对照组,差异显著(P<0.05)。口腔护理配合健康教育在口腔溃疡患者中的护理效果显著,可改善患者口腔卫生,提高护理满意度,在临床护理中值得推广。

• 出版日期2016
• 单位兰州大学第二医院