在传统数学课堂教学中,教师过分注重知识传授,而忽略学生的情感体验,忽略内化知识的过程。当前核心素养是教育的热门话题之一,核心素养的培养离不开对学生数学情感的培养,所以情感教学在数学课堂中就显得十分重要。本文结合当前中学数学课堂的现状,来探讨如何培养学生的数学情感。
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