摘要

随着中国高铁"走出去"国家战略的不断推进,掌握高铁技术的人才培训培养输出也必须及时跟进,这是我们高铁持续"走出去"的必然。在我国推行高铁"走出去"战略的同时,必然带来大量国际人才培训培养需求。培训班级管理工作会直接影响到高铁知识和技能的掌握情况,会间接影响到海外项目在国外的总体评价效果。因此在我国高铁"走出去"战略不断推进的大背景下,研究不同文化差异背景下的高铁人才培训班级管理工作,非常必要。

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