摘要

教学是学校课程实施的主渠道,教育技术是当前教育改革和发展的助推器。在教育技术日新月异的今天,以整合为方法,继承借鉴,创新超越,积极探索构建现代教育技术与体育学科课程整合的方法与实践经验,推进学校体育学科教学改革。

  • 出版日期2011
  • 单位河南城建学院