创造性是奥尔夫教学法中的三大特点之一,它以音乐为载体,在各种形式的音乐活动中充分挖掘人的创作潜能,培养人的创造能力。本文主要从探索、模仿,转移、嫁接,即兴创作五个方面对奥尔夫教学法中的创造性教学进行分析和探讨。
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