现代大学理论认为,大学不可以没有独立精神、自由精神、批判精神、实践精神。大学教育的一个切入点就是文化。目前理论界对大学文化教育的研究主要侧重于哲学、教育学、政治学等层面,从制度学视角对其进行研究的不多。大学文化教育的创新和进步内在地渴望新的理论维度,因此,从制度视角对其原因、途径进行系统的理论分析,具有一定的意义。
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