农村经济在国家新农村建设政策的指引下得到快速发展,不仅农村生活水平有所提高,人民群众对农村教育的要求也越来越高。但目前农村教育师资力量薄弱,教学技术设备落后,特别是偏远乡镇,这必将影响学生的整体素质。文章针对当下农村小学数学中出现的问题进行深入的研究,并制定出相应的策略,极力地打造高效课堂,提高数学教学质量,从而推动整个农村小学教学事业的发展。
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