本文从教学中摸索得来的几点体会,探讨了中职学校综合布线教学中如何激发学生学习兴趣的有效方法,纠正中职生偏动手轻基础理论学习的不良习惯,如何克服学生学习中因反复练习产生厌学情绪,并如何利用有限的练习耗材取得了良好的教学效果。
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