摘要

本文在上一期"不同的思考,不同的结果:让你的学生动起来"的讨论之后继续讨论课堂组织管理的问题,教师在体育课堂中如何合理的分配时间,取决于体育教师的课堂管理方式,通过对两种教学方式的对比,提出只要肯花心思在教学中,教学效果必会产生大的不同。