摘要

本文探讨了《局部解剖学》的实验教学模式,在临床专业五年制学生中尝试实验教学模式改革,采用实验考试成绩和问卷调查相结合法的形式进行教学效果的评价,结果表明局部解剖学实验教学模式改革可获得良好的教学效果。