开放、融合的主题学习课程育人

作者：孙宁; 王淑英

来源：基础教育论坛, 2019, (01): 18-2.

• 开放
• 融合
• 主题学习
• 课程育人

文章通过对主题学习课程三维育人目标的阐述,以及教学案例的举析,在不同年级构建了与其相适应的课程育人体系,旨在通过开放、融合的主题学习课程实现立德树人的根本任务。

• 出版日期2019