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摘要
在初中课程教学过程中,除了基本的文化知识教学之外,更重要的是培养学生良好的思想品质,帮助学生通过日常的学习过程,在汲取知识的同时健全人格,助力学生健康快乐地成长。初中阶段是学生智力、情感以及价值观念形成的关键时期,在这一阶段中英语教师有必要加强对学生健全人格的培养和关注力度,在教学过程中关注每个同学的情感状态,既要做好教书工作,同时也要重视育人教育,借助英语课程教学内容,培养学生的跨文化意识以及良好的健康品质,塑造学生健全的人格。文章从初中英语教学实际情况出发,首先分析了英语学科在初中生健全人格形成中的意义,并结合当前英语学科在培养学生健全人格工作中的现状,对利用英语教学培养学生健全人格的策略进行了阐述。
- 出版日期2020
