拓展训练课程对提高大学生人际交往能力的研究

作者：张学生; 张小青

来源：当代体育科技, 2012, (29).

• 拓展训练
• 大学生
• 人际交往
• 能力

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对华北科技学院学院2011级221名大学生进行调查研究,得出拓展训练课程对大学生改善人际交往具有积极的作用;拓展训练对不同性别大学生人际交往能力的提高存在一定的差异性,女大学生人际交往能力改善明显高于男大学生。

• 出版日期2012
• 单位华北科技学院