本文主要从调查问卷上了解并分析了维语专业学生学习维语的动机现状以及影响学习的相关因素。从调查结果来看,维语专业的学生在学习维语的主观方面是积极正面的,并且意识到内在学习动机对学习的推动作用。针对具体实践过程中部分学生的维语学习内在动机不强的问题提出解决策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
