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学校文化资本前沿理论探讨——定义、本质与载体
作者:陈国民
来源:
教育科学论坛
, 2010, (06): 8-10.
文化资本
学校文化资本
本质
载体
摘要
学校文化资本是学校在长期实践过程中形成的,可以为其组织或成员带来价值收益的一种文化资源,是学校所拥有的各种文化资源的总和。对学校文化资本进行理论探讨,需要明确诸如其概念、本质及载体等基础性问题。
出版日期
2010
单位
华东师范大学
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