在语言文字交流和表达过程中,写作占据着关键地位。它是认识世界、认识自我、进行创造性表述的重要过程,语文它在无形之中能够体现一个学生的语文素养。文章针对小学语文随文仿写三环四段式教学法进行探究,帮助广大教师充分使用教科书中的范文对学生进行指导。
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