摘要

兴趣是所有学习发生的源动力,也是成功的秘诀之一。只有提高学生对科学学科的学习兴趣,才能让学生享受到学习的兴趣,感悟到科学的魅力,继而提高课堂教学质量。笔者从三个方面就如何激发小学生对科学知识学习的兴趣进行了简单的论述,旨在启发广大科学学科教师,共同为推进小学科学教学做出努力。

  • 出版日期2018