摘要

正确认识农业推广硕士社会作用,深入开展农业推广硕士研究生培养模式的教学实践和创新研究,是新时期高校农业推广硕士研究生教育形势发展的需要,符合我国高等教育培养新世纪应用型人才的要求。案例教学作为理论教学与生产实践相结合的一种教学模式,在高校课堂教学中逐渐得到推广与应用。本文分析了农业推广硕士研究生的群体特点,案例教学与传统教学模式的区别,提出了案例教学在农业推广硕士研究生教学中的实施策略。对提高农业推广硕士研究生课堂教学效果提供参考。