<正>微课是一种新型的学习方式,它主要是以视频为载体,将教师的教学活动更加有趣地记录下来,并传递给学生,它是一种非常有效的教学手段.高中数学中的一些数学概念很是枯燥、复杂、难懂的,单凭教师的讲解,很难激发学生的学习主动性,而且学生的学习效果也会非常不佳.由此,教师可以巧妙地开展微课教学,借用微课趣味导入,以更好地促进教学质量的提升.一、巧用微课教学,激发学生学习欲望很多数学概念对学生来讲比较晦涩、难懂,仅凭教师的讲解灌输,更是很难让学
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
