摘要

运用文献资料、专家访谈等研究方法,以湖南省“双一流”体育应用特色学科、一流本科专业建设点——湖南城市学院社会体育指导与管理专业为例,梳理了湖南城市学院社会体育指导与管理专业质量平台、人才培养质量和产教融合人才培养的成效。研究表明,良好的产教融合工作机制、产教复合式融合与引领式融合是提升应用型社会体育人才培养的有效路径。总结了湖南城市学院社会体育专业产教融合融入培养目标、贯穿人才“培养—评价—认证”全过程、融入人才能力培养体系、注重交叉融合、拓展创新创业教育等方面的经验,为产教融合背景下地方本科院校社会体育专业人才的培养提供借鉴。

全文