幼儿三岁开始步入小班进行学习,此为集体生活的重要开端,亦是幼儿接受常规教育的重要阶段。小班的孩子们,无论在生理、心理上都处于个体发展的低级阶段,教师要通过日常生活活动和有计划的教育活动等多种途径来培养他们良好的生活习惯。
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