摘要

<正>发现一多数学生认为上体育课要讲诚信,教师以身示范对于学生践行体育诚信很重要。发现二学生体育诚信行为发展有"倒错"倾向且认知与行为发展不协调。大学生对体育诚信的重要性认识水平最高,但体育诚信行为缺失却比中小学生严重。发现三学校体育诚信教育尚有缺失,存在学生体育课偷懒、请假撒谎、比赛耍诈、考试作假,教师不能以身示范、课堂管理渎职等与体育诚信相悖的现象。

  • 出版日期2012
  • 单位北京体育大学