作为班级的灵魂人物,班主任的工作,尤其是德育管理工作,在一定程度上影响着班风、班貌、学生的道德品质和学习积极性,因此,如何提高班主任的德育管理水平成为当下初中班主任的工作重心。本文对初中班主任实践德育管理有效措施进行了探讨,希望为初中班级管理发展贡献一份力量。
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