学习者边工作边学习;因种种原因而不能接受高等教育的人能够接受高等教育,是远程教育两大优势。远程教育从主观和客观方面要求“学生以自学为主,教师以答疑、重点难点串讲辅导为辅,以小组活动操练为重要实践环节”这样一个教与学的模式。海南电大将这一教学模式始终贯穿在2001级和2003级开放教育试点专业英语本科班教学辅导之中。文章重点介绍这一教学模式在实际过程中的运用与探索。
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