浅谈符号在音乐教学中的运用

作者：吴陈芳

来源：课程教育研究, 2019, (12): 202.

• 符号
• 音乐
• 教学运用

在幼儿园音乐教学中,由于受到年龄,生活经验等各方面的限制,他们需要借助一些视觉符号来把音乐材料简单化,形象化。本文详细阐述了符号在幼儿音乐教学中的辅助教学作用,这种作用是可行的,有效的。

• 出版日期2019